Wenn Pädagogen auf Augenhöhe begeistert von den Leistungen der Schülerinnen und Schüler der Schulleitung berichten, klingt das so:

„Fünftklässler E. hat beim Ausflug ins Illuseum sehr gut mitgearbeitet. Er entdeckte Apps, mit denen man noch mehr Illusionen rezipieren konnte. Er zeigte diese aktiv auf, wusste damit mehr als der Lehrer und zeichnete sich dabei durch Wissbegierde und Fleiß aus.“

Gerade in einer Zeit, in der man allzu oft und allzu schnell nur das Negative sieht, wollen wir mit wertschätzendem Feedback ein Zeichen setzen und unsere Schülerinnen und Schüler in gutem Handeln bestärken und sie zu noch mehr motivieren.